Clase de conteo

¿Tienes alumnos de 4 años y su estilo de aprendizaje es kinestésico?

Ayúdales a desarrollar el concepto de conteo mientras trabajas sus habilidades motoras gruesas.

Aquí te dejamos un ejemplo de clase que esperamos te guste. 

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CONTEO

Objetivo: Que el alumno domine el conteo del 1-20, a la vez que desarrolla su motricidad gruesa y su atención, a través del movimiento y la manipulación de objetos concretos.

Materiales:

-       Caja con la cara de un chango

-       Dado especial con veinte caras

-       Dibujos de plátanos

Metodología:

a.    Se pedirá a los alumnos que se sienten en el piso

b.    Uno por uno, pasarán a tirar el dado

c.    Dependiendo del número que les toque, deberán tomar esa cantidad de plátanos

d.    Se dirigirán a la caja con la cara del chango, saltando con los pies juntos, y le “darán de comer”

Evaluación:

La maestra evaluará mediante la observación. Observará si el estudiante está atento a la actividad y si puede identificar el número que aparece en el dado, además de contar los plátanos adecuadamente. Asimismo, verificará que pueda saltar con los pies juntos e introducir los plátanos en la caja de manera apropiada para evaluar el desarrollo motor.